ideju deja?

sveicināti! man te ir viens lūgums jums. vai jūs varat pastāstīt, par ko esat runājuši savas devītās klases latviešu valodas eksāmena daļā(protams, ja vēl ko tādu atceraties)? jo varbūt kādu labu, interesantu tēmu, par kuru pati arī varētu ko zināt, par kuru arī kādu labu informāciju varētu atrast, jūs varētu man ieteikt? pateicos jau mazliet iepriekš!

stopētāju risks uz ceļa.
+maksimālais punktu skaits! :)
laba tēma, par ko pietiekoši gari un sakarīgi pastāstiit!

par Gīzas piramīdām.

Datorterorisms

senlatviešu dievi

stāstīju par cilvēku dzīvi laukos..

es stāstīju par tautiskajām dejām, kuras jau no bērnu dārza laikiem dejoju.

Ja nemaldos, minētajā eksāmena daļā savlaik stāstīju par pašmāju neatkarīgās kultūras/ mākslas izpausmēm un atsevišķām to attīstībām.

Bet jebkurā gadījumā izvēlies tēmas ievirzi, kura šķistu saistoša Tev pašai, un kurā Tu spētu izteikt savas domas un ieskatus.

Par valsti, uz kuru gribētu aizbraukt. Manā gadījumā- par Japānu.

Es arī stāstīju par tautiskajām dejām

klau, Sandi, par kādām kultūras/mākslas izpausmēm Tu stāstīji? konkrētāk?

no visas sirds ieteiktu Tev stāstīt par ko tādu, kas Tev tuvs, bet no kā cilvēks-parastais neko nesaprot ;)

es piemēram stāstīju par nagleņu nozīmi vieglātlētikā, to atšķirībām, pielietojumu un kā tās ir ietekmējušas manu dzīvi. Eksāmens bija pilnīga ūdens liešana un jaukšanās, taču skolotājai viena alga vai augslēkšanas naglenēm ir par 5 naglām vairāk nekā sprinta :D vnk ja kkas nojūk, tad nav jāuztraucās par faktu pareizību ;)

Brīvais laiks ārpus skolas ;DDD

cik atceros, tad stāstīju kaut ko par Latvijas skaistākājām vietām.
plusi tādi, ka varēja izmantot daudz mākslinieciskās izteiksmes līdzekļus, kas parasti literatūras pasniedzējiem ļoti patīk.
un dabūju visu maksimālo punktu skaitu:)

Par valodas problēmām.. konkrētāk par To kādu iespaidu ir atstājusi padomju laikā izteiktā rusifikācija.. valodas dialektu izzušana no ikdienas valodas..
Kādas problēmas ir naturalizācijas procesos Latvijā..
Galvenais pie visa un par visu izteikt risinājumus, tas garantē maksimālo punktu skaitu..

par rokmūziku.

stāstiju par problēmām ar kurām saskaras jaunietis
atkarības
neapmeklē skolu
izklaide
kur ir visu problēmu sakne vai tā ir vecāku vienaldzība vai nespēja pietiekoši veltīt savam bērnam uzmanību, jo japeln iztika
utt

paredzami - par Veģetārismu! arī maksimālo dabūju! :)

es runāju par pozitīvu dzīves uztveri un dabūju maksimālos punktus :> :D

made, tieši par to nevajag stāstīt - tās tēmas ir nodrāztas visās iespējamās vietās. Par tām runā visi un visur un tur pateikt kaut ko jaunu un aizraujošu praktiski nevar.

Es vispār nezināju, par ko runāt. Braucot uz skolu tanī dienā arī tramvajā izdomāju savu tēmu - kāpēc Cosmos nevinnēja tā gada Eirovīzijā. :D

Vispār mana skolotāja bija baigā di*sa, jo salika mūs tādos pāros, ka sakarīgākie runātāji runā kopā ar tizlākajiem. Rezutātā es dabūju būt pārī ar kaut kādu krievu skuķeni, kura sakarīgi izteikties vispār nekad nav mācējusi nevinā valodā.

Neatceros, cik es dabūju (un cik tur vispār varēja dabūt), bet nekas briesmīgs nebija. Būtu varējis vēl tikapat ilgi argumentāti vārīties. :)

Nez, es uzskatu, ka šodien ir stipri par agru par kaut kādu runu domāt. kaut kādu nedēļu pirms tā ekša uzraksti kaut kādus pieturas punktus, to atceries un gvelz. Bet paturi prātā, ka robeža starp argumentētu/lietišķu muldēšanu un liekvārdību ir ļoti šaura. Iesaku regulāri lasīt avīzes un skatīties Panorāmu, lai saprastu, kā apmēram vajadzētu runāt.

Es stāstīju kā mēs četri cilvēki stopējām maija beigās uz Kuldīgu svinēt Pēdējo Zvanu un kādi piedzīvojumi mums tur gadījās. Ka mēs gulējām pieturā, kur mūs izmeta pusnaktī vienkārši uz kaut kāda lauku ceļa kuru sauca Meliorācija, ka kaut kādi pāķi ar kaut kādu traktoru brauca mūs savākt un visu pārējo ;DD
Es arī dabūju neatceros vai maksimālo punktu skaitu, bet tā normāli punkti savācās. Plus skolotājas kuras pieņēma to eksi knapi spēja noturēties nesmejoties ;D

sit kaut nost, bet neatceros, jo tas bij vel kaut kad pagājušajā gadsimtā. pie kam man liekās, ka tāda runāmajamā daļa nemaz nebij.

es stāstīju kko par vides piesārņojumu. atceros, ka pieminēju savu tēti, kurš pa automašīnas logu met ārā cigarešu galus, un teicu, ka viņš tā nedarītu, ja par to būtu jāmaksā sods :D dabūju maksimālos punktus.

Šķiet stāstīju par austrumu cīņām, konkrēti, aikido, jo tolaik ar to nodarbojos. Stāstīju par pašu cīņas veidu, austrumu kultūru, ko no tā visa esmu guvusi utt. Bija forši un jutos atvieglota, jo, kā jau iepriekš šeit tika minēts, tā bija tēma, par kuru skolotāji neko daudz nezināja, un ja kaut ko nojaucu, neviens to nemanīja :) tēmu labi pārzināju, iekļāvu stāstījumā savu pieredzi, smieklīgus notikumus, interesantus faktus, kas radīja brīvāku gaisotni, tādejādi, atvieglojot man runāšanu.

Un vēl - nevajag tiekt autotriatītvas runas no sērijas - es zinu labāk. Tas tos sēnes baigi negatīvi noskaņo.

mana tēma tobrīd bija sabiedrībā diezgan aktuāla - bezdarbs...nu tā pirms pāris gadiņiem.tika iekļautas arī tā izraisītās sekas ( īrijas braucēji,kas tikai tikko aizplūda, utt) savācās maximālais, jo biju tiešām nopietni gatavojusies. gāju pie vietējās nva aģentes :D bet pašai bija interesanti. tolaik.